Résumé

La formation des rédacteurs médicaux ne doit pas être prise à la légère et nécessite une contribution sérieuse de l’industrie, des rédacteurs médicaux établis et des universitaires qui font la transition. Dans le prolongement d’articles précédents parus dans Medical Writing, Sarah et Adrian Tilly s’appuient sur leur expérience de la mise en place d’un programme de mentorat pour les personnes souhaitant s’orienter vers la rédaction médicale réglementaire pour donner des conseils tant au mentor qu’au mentoré.